The usual suspects

reticon-Report von Ralf Kellershohn -- [05.09.2003]

Um dies noch mal zu verdeutlichen. Es wird hier nicht die Ansicht der völligen Harmlosigkeit bestimmter Medien, Inhalte und Darstellungsformen vertreten. Es gibt Inhalte, vor denen Kinder und Jugendliche zu schützen sind, da diese die Entwicklung einer stabilen Persönlichkeit mit eigenständiger sittlicher, moralischer und ästhetischer Urteilsfähigkeit gefährden. Es gibt weiterhin Medien, Inhalte und Darstellungsformen, die per se zu verbieten sind, da sie z.B. den Holocaust leugnen, den Tatbestand der Volksverhetzung, Aufruf zum Rassenhass oder Kinderpornographie erfüllen.

Wer sich aber wie Glogauer den Luxus eines differenzierten Umgangs mit Gewalt in Medien nicht leisten will, weil ihm Gewaltdarstellung und deren Konsum in welcher Form auch immer per se abartig oder wenigstens suspekt sind, der schüttet das Kind mit dem Bade aus. Die Bundesprüfstelle versucht durch eine komplexe Gremienstruktur und differenzierte Verfahrenspraxis ihren heiklen Auftrag auf der Grenze von Jugendschutz und Zensur zu erfüllen. Schützenhilfe solcher Art macht ihr die Arbeit nicht leichter.

Ralf Kellershohn

Literatur:

Barker, Martin/Brooks, Kate: Knowing Audiences. Judge Dredd, its Friends, Fans and Foes. Luton 1998
DeGaetano, Gloria/Grossman, Lt.Col. Dave: Wer hat unseren Kindern das Töten beigebracht? Ein Aufruf gegen Gewalt im Fernsehen, Film und Computerspielen. Stuttgart 2002
Glogauer, Werner: Gewaltspiele mit schlimmen Folgen. In: Süddeutsche Zeitung vom 27.08. 2003. S. 2
Hausmanninger, Thomas: Das Elend der Gewaltdebatte. Nachrichten aus dem Glaubenskrieg. In: medienpraktisch Heft 105 (27. Jg.) 1/03. S.18-21
Ders.: Horrofilme. Katastrophendiskurs oder Katastrophe? In: medien praktisch Heft 90 (23.Jg.) 2/99. S. 26-31
Heitmeyer, Wilhelm/Hagan, John: Gewalt. Zu den Schwierigkeiten einer systematischen internationalen Bestandsaufnahme. In: Dies. (Hg.): Internationales Handbuch der Gewaltforschung. Wiesbaden 2002
Hopf, Werner: Mediengewalt, Aggressivität und Gewalt bei Hauptschülern. In: Christoph Hanckel/Bernd Jötten/Klaus Seifried (Hg.): Schule zwischen Realität und Vision. Bonn 2002
Kunczik, Michael: Medien und Gewalt. 4. aktual. Aufl. Köln/Weimar/Wien 1998
Ladas, Manuel: Brutale Spiele (r)? Wirkung und Nutzung von Computerspielen. Frankfurt a.M. 2002
Mikos, Lothar: Gewalt ist nicht gleich Gewalt. Ein Plädoyer zur Differenzierung des Gewaltbegriffs. In: In: medienpraktisch Heft 105 (27. Jg.) 01/03. S.12-17
Vogelsang, Waldemar: Jugendliche Video-Cliquen. Action- und Horrorvideos als Kristallisationspunkte einer neuen Fankultur. Opladen 1991
Weiss, Rudolf: Gewalt, Medien und Aggressivität bei Schülern. Göttingen, Bern, Toronto, Seattle 2000
Willmann, Thomas: Death's a game. In: Rötzer, Florian (Hg.): Virtuelle Welten - reale Gewalt. Hannover 2003, S. 131-142
Auch unter http://w ww.heise.de/tp/deutsch/kolumnen/wil/ 12679/1.html
Winter, Rainer: Der produktive Zuschauer. Medienaneignung als kultureller und ästhetischer Prozeß. München 1995

Siehe zum Thema auch die Buchrezensionen auf reticon:

Gieselmann, Hartmut: Der virtuelle Krieg. Zwischen Schein und Wirklichkeit im Computerspiel. Hannover 2002
Rötzer, Florian (Hg.): Virtuelle Welten - reale Gefahr? Hannover 2003

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