Bloggen ist "in" - und das Schreiben im Weblog kann für den Unterricht an Schule und Universität sehr nützlich sein. Sven Dietz stellt unter netscience.de eine öffentliche Plattform zur Verfügung, wo jeder sein(e) Blog(s) zum Thema Wissenschaft eröffnen und pflegen kann. Neben der umfangreichen Sammlung von wissenschaftlichen Weblogs bietet Dietz zudem fundierte Informationen zum Einsatz von Blogs im Unterricht an.
Der Betreiber von netscience.de verfügt über jahrelange Erfahrung im Bloggen für die Wissenschaft, er setzt Weblogs systematisch im Studium ein, war zum Thema Lehrbeauftragter an der Universität Flensburg und bietet heute Lehrerfortbildungen und Informationen zum Einsatz dieses neuen Mediums im Unterricht an.
Blogs versteht netscience als einfache Webseiten für jeden, ganz ohne Spezialwissen oder Programmierkenntnisse. Der Initiator Sven Dietz empfiehlt die "Online-Tagebücher" daher als Ersatz für Hausaufgabenhefte in der Schule, zur Vor- und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen und zur Auseinandersetzung mit den Arbeiten der Mitschüler bzw. Mitstudenten. Hierzu bietet Dietz eine Handreichung zum Einsatz von Weblogs in verschiedenen didaktischen Szenarien an, die es auch Einsteigern leicht ermöglicht, das neue Medium in ihrem Unterricht produktiv zu nutzen.
Trotz der unzähligen freien Anbieter von Weblog-Plattformen: Netscience hat den Vorteil, dass sich die Plattform speziell für Wissen-Schaffende anbietet. Die Anbieter allgemeiner Blogs reagieren oft etwas überrascht, wenn größere Mengen von Studierenden die Plattform in eine thematische Richtung drängen, so Dietz. Daher hat er sich entschlossen, mit netscience diese Lücke zu schließen.
Schon wegen der teilweise sehr interessanten Inhalte ist die Webseite einen Blick wert. Für alle, die ein Blog im Unterricht einsetzen möchten oder hierzu nähere Informationen suchen, ist netscience.de eine der ersten Adressen.
Übrigens:
Ebenfalls von Sven Dietz initiierte Webseiten: netexperimente.de, netphysik.de, netchemie.de
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