Alle Jahre wieder wird das Thema "Sitzenbleiben" von Politik und Verbänden auf die Tagesordnung gehoben. Dann rauscht es zwei Tage im Blätterwald, die immer wieder alten Argumente werden ausgetauscht - meist ändert sich in der Folge aber in der Schulpolitik wenig.
So geschieht es aktuell auch wieder - von der GEW bis hin zu den Kultusministerien erfolgen jetzt die Abfragen wie man denn zum "Sitzenbleiben" steht. Von Spiegel-Online bis zur Welt gibt es wieder Artikel zum Thema.
Aus pädagogischer Sicht ist ein "Sitzenbleiben" inzwischen mehr als überholt. Die GEW versucht noch zusätzlich die Mehrkosten für Wiederholer zu beziffern und kommt dabei auf einen Betrag von 4.000 Euro.
In der Praxis kommt Sitzenbleiben jedoch noch häufig vor: Schaut man in die Zahlen des Bundesamtes für Statistik haben im letzten Jahr gut 234.000 Schülerinnen und Schüler eine "Ehrenrunde" gedreht.
Wie so oft bleibt die banale Erkenntnis, dass es wenig bringt ganz am Ende des Problems zu "doktorn". Es gilt Sitzenbleiben zu verhindern, doch dann sind zusätzliche Maßnahmen erforderlich, die fördern, motivieren und die entsprechende Klientel auffängt. Doch das wird mit Sicherheit auch Geld erfordern, das aber schlicht besser investiert ist. Man sollte jedoch auch nicht verkennen, dass Schule inzwischen häufig einen Teil ihrer Schüler schlicht nicht mehr erreicht, mehr Förderunterricht ist hier nur ein Teil - ein anderer Teil wäre eine verstärkte Sozialarbeit (Elternarbeit) um teilweise überhaupt erst einmal den Schulbesuch anzugehen.
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