Gestern flatterte eine Pressemitteilung von Casio in den Mailkasten, die auf den "Vektoria Award 2008" hinweist. Das soll ein Kreativpreis für Schülerinnen und Schüler rund um Mathematik sein, der digital erstellt werden soll - bei näherem Hinsehen bleibt von Kreativ aber eher "Web 0.9" übrig.
Aber der Reihe nach:
Die Seite des Wettbewerbs ist gut gemacht, es geht um Mathematik im Alltag, es gibt nette Preise zu gewinnen, der Wettbewerb verfügt über bekannte Partner (Netzcheckers, Jahr der Mathematik)- und so klickten wir uns dann durch die Teilnahmebedingungen, um etwas mehr zu erfahren und trafen auf die Definition von "Kreativität".
Der Kreativpreis fordert zur Teilnahme ein digitales Werk, das aus max. 5 einzelnen Webseiten bestehen darf. Wer jetzt denkt, ok - im Zeitalter von Web 2.0, E-Learning, Aufbereitung von Inhalten, multimedialer Unterstützung wird in der Rubrik "Tipps&Tools" auf den Boden der Tatsachen zurückgeholt:
"die Website wird auf einen CASIO-Server gespielt. Insofern könnt ihr leider keine Content-Management- oder Blogg-Systeme verwenden. Verwendet bitte lediglich statische HTML-Seiten und verzichtet auf Programmiersprachen wie PHP o.a.
Da eure Website in einem Frameset ausgegeben wird, müssen eure Links die Folgeseiten im gleichen Fenster öffnen. Bitte verzichtet auf Pop-Ups und auf Programmiercodes, die eure Website in neuen Fenstern aufgehen lassen." (Quelle: casio-schulrechner.de)
Casio möchte schlicht etwas bekommen, das man ohne großen eigenen Aufwand "lauf- und präsentationsfähig" hat. Aber wenn ich lese "kein CMS" - kein Blog (!), kein Php, nichts dynamisches - herzlichen Glückwunsch.
Ergänzt wird das dann durch wertvolle Tipps zur Erstellung, die ausschließlich auf HTML-Dokumentationen verweisen. Selfhtml&Co sind zwar nett - aber als Grundlage für die Erstellung eines "Kreativpreises" doch sehr Web 1.0. Dass es jenseits der Quellcode-Programmierung inzwischen Tools gibt, die auch jemanden kreativ im Web sein lassen, der keine Programmierausbildung haben möchte, das kommt hier nicht heraus. Und so wendet sich der Preis letztlich an diejenigen, die tief mit Mathematik und Informatik verknüpft sind - oder die und das zeigen die Preise der letzten Jahre schlicht anders kreativ geworden sind und die Präsentation auf der Abfolge der (abfotografierten) Bilder besteht. Fragen wir uns - wozu diese Einschränkungen?
Wer es sich anschauen möchte, weitere Infos unter: casio-schulrechner.de/de/vektoria2008/
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