Wie verschiedene Medien berichten, wird Deutschland bei der geplanten OECD-Studie, die in erster Linie die Arbeit der Lehrer untersuchen sollten, nun doch nicht teilnehmen. Ob diese Entscheidung klug ist, sie dahingstellt - das Image der Lehrer wird sich so leider nicht verbessern.
Die OECD-Studie sollte Lehrer im begleiten und den Unterricht mit Videokameras dokumentieren. An der VOrstudie hatte Deutschland noch teilgenommen, an der eigentlichen Untersuchung möchten die Kultusminister jetzt doch nicht teilnehmen lassen.
Der Diskussion um Bildung an deutschen Schulen hätte eine Studie über den Unterricht sicher nicht geschadet. So wird doch seit dem schlechten PISA-Abschneiden sehr diffus teilweise über Gründe und Ursachen diskutiert und Lehrer kommen dabei nicht so gut wird.
Auch die Lehrerverbände sehen den Ausstieg kritisch - der vorgebliche Grund sind die Finanzen:
"Die geplante Lehrerstudie allerdings beschreibe nur bekannte Dinge neu und sei außerdem zu teuer: "Genug getestet", lautet das Verdikt der Kultusminister." (Quelle: Spiegel-Online).
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