Ein kurzer Verweis auf einen interessanten Artikel nebenan bei "education&media" (Mandy Schiefner), indem sie sich mit "Informellem E-Learning" auseinandersetzt.
Mandy Schiefner berichtet dabei von einer Veranstaltung "Informelles E-Learning" und stellt kurz zwei Beiträge vor.
Da aus meiner Sicht generell der informelle Bereich des Lernens unterschätzt wird, ist das für den einen oder anderen vielleicht ein Einstieg ins Thema.
Da ich mich selbst vor einigen Jahren im Rahmen meiner Diplomarbeit mit selbstgesteuertem Lernen auseinandergesetzt habe und an mir selbst beobachten kann, dass ich in den letzten Jahren immer "viel lerne" - dass dieses Lernen aber meist in irgendeiner Form online stattfindet, ich dazu die unterschiedlichsten Tools und Prozesse nutze, dass 95 Prozent dieses Lernens aber "informell" ist - es ist nicht institutionell organisiert, es wird nicht zertifiziert, aber es bringt mich z.B. im Job weiter.
Vor diesem Hintergrund finde ich die dort aufgeworfenen Fragen sehr spannend, inwieweit sich z.B. ein Studium nach Bologna heute durch informelles Lernen verändert.
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