Der Infodienst der Konzertierten Aktion Weiterbildung (KAW) informiert im November über aktuelle Entwicklungen im Bereich Bildung. Im Mittelpunkt der aktuellen Ausgabe steht das Thema demografische Entwicklung. Auf 16 Seiten wird in dieses spannende Thema eingeführt.
Die KAW möchte nachdrücklich - auch angesichts der Regierungsbildung in Berlin - Weiterbildung als Thema auf der Tagesordnung halten. Und das meint nicht nur die Förderung von jungen Menschen. Dies steht angesichts von PISA und IGLU schon auf dem Programm der Medien. Die demografische Entwicklung macht gerade die Weiterbildung von älteren Menschen notwendig. Wird jetzt in Berlin geplant, das Renteneintrittsalter auf 67 Jahre anzuheben, so muss gleichzeitig sichergestellt werden, dass die älteren Arbeitnehmer auch an der notwendigen Weiterbildung teilhaben.
Gleichzeitig ist das Thema allerding auch nicht "einfach", wie es Gerhard Bosch in einem Artikel formuliert:
"Mit so einfachen Rezepten wird man nicht erfolgreich sein. „Die“ Älteren gibt es nicht. Vielmehr teilen
sie sich in Gruppen mit höchst unterschiedlichen Beschäftigungsmöglichkeiten und -erwartungen auf. Manche von ihnen können und wollen bis zum 65. Lebensjahr und möglicherweise auch darüber hinaus arbeiten; andere sind angesichts ihrer subjektiven Voraussetzungen (Qualifikation und Gesundheitszustand) oder objektiver Ausgangsbedingungen (Arbeitsbedingungen, Arbeitsplatzangebot,
familiäre Verpflichtungen) dazu nicht in der Lage; weitere schließlich könnten durchaus länger arbeiten, wünschen aber aus unterschiedlichen Gründen einen früheren Ausstieg und können sich diesen trotz der Rentenabschläge auch leisten, da sie zeitlebens gut verdient oder geerbt haben oder in einem Haushalt mit mehreren Verdienern leben." (Quelle: Gerhard Bosch in Infodienst KAW)
Wir können den Infodienst nur empfehlen. Die Artikel bieten einen guten Einstieg in ein wichtiges Thema, das die Bereiche Bildung und Weiterbildung die nächsten Jahre mitbestimmen wird. Zudem gibt es am Ende jedes Artikels Verweise auf weiterführende Literatur oder Internetseiten.
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