Reinhard Kahl und Martin Spiewak bringen in der ZEIT in einer bissigen Polemik eine
Gruppe in das Spiel rund um Pisa und wer Verantwortung daran trägt: die
Erziehungswissenschaft als Disziplin.
Hinter
aller Polemik steckt natürlich eine berechtigte Frage: Warum beziehten
Bildungspolitik, Lehrer, SChüler und Eltern Prügel für das Versagen bei
PISA, nur die Erziehungswissenschaft rückt keiner in den Kegel der
Betrachtung. Warum hat die wissenschaftliche Disziplin die Missstände
nicht früher aufgezeigt, warum wurden die Lehrer so ausgebildet, wie es
die letzten Jahre und Jahrzehnte geschah?
Der sehr ausführliche
Artikel bringt neben aller Polemik und Zuspitzung viele Probleme des
Faches auf den Tisch. Und die beiden Autoren sind keine Unbekannten in
Sachen Bildung, Schule und Pädagogik.
Lesen Sie den ganzen Text in Die ZEIT:
Erziehungswissenschaften:Nur bedingt wissenschaftlich
Informationen zum Artikel